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“凯文之声”希望凯文的同学们能够秉承凯文“勇气”之理念。当面对镜头、面对话筒时，海淀凯文学子以声音传递智慧，以朗读记录成长，他们勇敢自信地去展示。
海淀凯文学子在“凯文之声”朗读所创作的诗歌、散文、小说、戏剧等作品，以声音同文字的交流，以心灵与读者的交流，不仅提高语言表达能力和创作能力，更是爱上语文，爱上阅读，丰盈精神，启迪智慧。
在“凯文之声”第四十六期中，六年级的李紫瑜同学、一年级学生带来了他们的作品，让我们一起来听听、来看看。
李紫瑜(G6) 给弟弟讲《夸父逐日》
创作背景
在本学期六年级的语文课上，张琨老师给学生拓展77篇短篇小古文，按主题分为16组，并布置亲子活动——给家人讲文言文。李紫瑜同学给同在海淀凯文就读的三年级弟弟李浩铭讲解《夸父逐日》，姐弟教学互动和谐融洽，完美胜任师生角色。
一年级学生 我们的记录
创作背景
叶子会飘落，花儿会凋谢，但笔下的春天却留在了心间;时间会流逝，容颜会变老，但记录的美好却温暖了心田。一年级语文教师刘莉说：“这是写作的魅力、记录的珍贵。”让我们一起看看一年级学生是如何记录桃花、滑冰、大雁、生日派对、画画……
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