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语言是思维的工具。一个人的所思所想、所感所悟都会通过说话表达出来;人对于语言的合理组织和表达，才能够被听话人正确理解和认知，也才能够在听话人心中产生反应和共鸣，达到交流的目的，起到表情达意的功能。

近期，海淀凯文中学部第四届英语演讲比赛落幕，百余名中学生参与其中。

演讲的过程涉及演讲稿的构思与写作，还涉及语言的表达和应用。这既涵盖了输入技能，更需要输出技能的应用。写作的过程是语言的内化与生成过程，也是思维的逻辑性、批判性和创新性得以充分凸显的过程。

“每年比赛，学生参与人数都比上一届要多。准备演讲比赛的过程历时近两个月，从头脑风暴、列提纲、研究调查、写演讲稿到同伴评价、教师评价、校正修改，这些环节缺一不可，比如同伴评价是两名同学一组去讨论一篇演讲稿，同学们需给出建议，每名同学都非常认真，给出了真诚的建议。”英语演讲比赛负责人、英语语言教师Mr. Stephen Snidero说。

演讲的过程既是学生展示语言流畅度、语音准确度的过程，也是学生语言意识培养、语言能力锻炼、语言文化彰显、个人自信表达，彰显个人魅力的过程。为此，海淀凯文学子在语速、语调、停顿、手势、肢体动作等方面接受训练，并在班级展示中锻炼演讲技巧。

“决赛时，有的同学在后台准备时看起来很紧张，但上台后非常自信，整体表现非常好。有一些学生多次参加英语演讲比赛，现今已达到了专业的标准。我看到了同学们惊人的进步，良好的演讲技巧与大量的练习是非常有帮助的。” 英语演讲比赛负责人、英语语言教师Mr. Stephen Snidero说。

从表面看，英语演讲提高了海淀凯文学子的口语交际能力，然而在实际情况下也培养了同学们的写作能力。在英语演讲准备的过程中，学生需要对整篇演讲进行整体的思考，在思考的过程中，学生对整篇文章有了充分的认识。海淀凯文学子演讲的话题多种多样：

Remember in 2020, when the pandemic first broke out all over the world? It’s the computer scientists who were using computer modeling to calculate the best way to control the virus. According to WHO, the modeling help prevented 97% of the infections over Asia!

Johnson Zhu G10 (Title: Why Computer Science is Important)

Let me add something more, music can also heal you physically! What a surprise isn’t it? According to scientificamerican.com, music can help heal you from heart disease symptoms, can reduce high blood pressure, and even help in how your brain functions!

Alisa Tian G8 (Title: The Power of Music)

First bubble gum chewing helps short term memory. Research studied the impact of chewing gum while memorizing for a test according to Psychologist’s World. The result from the experiment indicates that memory recall was improved by 35% Just by chewing a teeny weeny piece of bubble gum!

Angela Liu G6 (Title: A Teenie Piece of Bubble Gum)

语言能力语言技能包括理解技能和表达技能，具体包括听、说、读、看、写等技能，学生基于语篇所开展的学习活动即是基于这些语言技能，理解语篇和对语篇作出回应的活动。

海淀凯文中学部的英语演讲比赛充分锻炼了学生的语言能力，既包括听、说、读、看、写等技能，也包括语言知识的理解和运用能力，还包括语言意识、交际身份意识等。“同学们的理解技能、表达技能，具体来说就是听、说、读、写、看等技能都在比赛中得到提升，我们非常欣喜地看到大家的进步。非常感谢市场部和IT部门的鼎力支持，让整个比赛进展顺利。” 英语演讲比赛负责人、英语语言教师Mr. Stephen Snidero总结道。