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疫情期间，热爱艺术的Yolanda想用力所能及的方式去感谢奋战在抗疫一线负重前行的人们，于是，她向小伙伴们发出了参加以“抗疫”为主题的线上艺术展览的邀约。一次次调查、沟通和收集作品磨炼着她的耐心，也让她更多地去观察和体会有关社会责任的事情。

此时的Yolanda，不到15岁。在凯文的近五年时间中，她一直努力去做喜欢的事情，正如一直以来并将继续坚持的那样。

Yolanda Huang，海淀凯文九年级学生，2017年入读海淀凯文。今年，Yolanda获得升学奖学金中的一等奖学金。2020-2021学年度，海淀凯文共有2名同学获得升学奖学金中的一等奖学金，Yolanda就是其中之一。

这是她第一次申请奖学金，当初也是抱着试一试的心态。

“八年级升学典礼那天，有同学告知我获得奖学金的好消息，真的很开心。凡事都可以试一试，凡事也要多努力，没准就有好的结果呢。”

多尝试

总归不是一件坏事

Yolanda一直在给自己做加法，她以试一试的心态，去看看还有多少种可能，也看看还有怎样奇妙的机缘。

对世界学者杯感兴趣，那就试一试。

报名参加世界学者杯的社团，跨年级组队备赛，以思维导图的方式将海量的知识点进行归类，将庞大的信息量压缩，对于Yolanda来说，这是一个高效的信息输入的过程。她肯模拟辩论，肯反复改稿，肯利用大把大把的假期时间去学习，最终，Yolanda与队友们以优异的成绩晋级全国赛，她还获得“写作优胜奖”和“最佳学者”的奖项。

对科学领域感兴趣，那就试一试。

上学期的科学节中，Yolanda与同伴思考主题，考虑到曾在电影看到过的场景、实验的互动性和老师的推荐，最终选择了以物理磁场为主题。她负责调查和设计，浏览海量的资料，进行展板的版面设计，找有趣的小插图，最终与同伴完成了“All About Magnets”的科学展板。

对艺术与文学感兴趣，那就试一试。

疫情期间，她收集了许多凯文学子的艺术作品，汇成“抗击疫情 有你有我——小画家、小书法家在行动”线上展览，并在中国美术报官网上进行作品展播。她自己也创作了艺术作品《我和你》，画中的地球戴着口罩与月球对话，意为“保卫自己就是保卫家园”。

Yolanda还喜欢写作，比如小说这个体裁，就让她抓住灵感，创造人物，展现他们之间的故事。她也喜欢看电影，比如冒险类和纪录片，其中关于动物和自然的部分是最吸引她的。

正因为有这种心态，Yolanda从未把自己限制在一个圈子里，她永远在默默探索，勇于尝试，去发现更多可能性。

多努力

这是不变的方向

几乎没有Yolanda不喜欢的科目。

她擅长化学，上课总是积极举手的那个活跃同学，下课也是给小伙伴讲题的热心同学。她给每个单元都做了思维导图，方便复习，还用Word文档去梳理知识点，其中插入图片的功能很好用;日常也会去翻看课堂内容、笔记、练习单子，巩固错题。

她在语文课上做了许多项目，比如中秋、清明、苏轼等等。这些项目让她把中国优秀的传统文化完整系统地调查研究了一遍，今年的中秋文化周，她担任小记者，与同伴们合作完成“新闻联播之中秋特辑”，将中国节日普及给外国朋友。

Yolanda同学参与拍摄录制中秋文化周视频

英语文学课上，她曾出演戏剧《麦克白》中的主人公麦克白夫人。如何演出这个人物的野心与疯狂?Yolanda思考、排练了许久，展现麦克白夫人如海底洋流般的内心风暴，表面平静，内部却波涛汹涌。

Yolanda同学部分笔记

艺术课上，她喜欢发散思维，做出与众不同的作品;体育课的项目中，她擅长羽毛球，在家人的督促下，也会多去运动。

她也凭借着坚持不懈的努力，一步步走进了荣誉班。

英语语言文学和数学都是分层教学。Yolanda初来乍到时并没有在荣誉班，也对荣誉班中成绩优秀的现状有些恐惧。感觉到差距反而让她更加努力，她与老师多交流，不断积累，不断提升，有耐心地将日常学习贯穿于每个假期中。日积月累的结果，使她摒弃了当初的畏惧，自信地来到荣誉班。

“整理笔记与思维导图相结合，这就是我的学习方法。其实只要一直努力，就一定会有不错的结果。当然，每个阶段的自己都是特别的，重视当下吧。”

梦很远，脚下的路还很长。Yolanda走好人生的每一站，并怀着无限可能的心走向下一站。