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“凯文之声”希望凯文的同学们能够秉承凯文“勇气”之理念。当面对镜头、面对话筒时，海淀凯文学子以声音传递智慧，以朗读记录成长，他们勇敢自信地去展示。

海淀凯文学子在“凯文之声”朗读所创作的诗歌、散文、小说、戏剧等作品，以声音同文字的交流，以心灵与读者的交流，不仅提高语言表达能力和创作能力，更是爱上语文，爱上阅读，丰盈精神，启迪智慧。

在“凯文之声”第五十五期中，七年级的Angela Liu同学、一年级学生带来了他们的作品，让我们一起来看看、来听听。

Angela Liu(G6)

说文解字之“瑜”“瑄”

创作背景

Angela同学活泼外向，爱好广泛，如钢琴、书法、阅读、攀岩、科学与油画。在此次“说文解字”栏目中，她讲解了“瑜”和“瑄”这两个字。

一年级学生

找秋天

创作背景

“天气凉了，树叶黄了，一片片的叶子从树上落下来。”这是一年级学生在学完了拼音之后，开始学习的第一篇课文。除了课本里的描述之外，我们身边的秋天还有哪些美好的事物呢?在一个秋高气爽、温暖宜人的日子里，一年级的语文老师们带着孩子们走出教室，在校园中寻找美好的秋天。

在这次活动中，同学们用眼睛去看，用耳朵去听，用手去触摸，用心去感受。在作品中，孩子们用序号代表感官，记录下了他们所感受到的秋天。让我们一起走进孩子们的世界，看一看孩子们眼中凯文最美的秋天!