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李永远校长：“海淀凯文家长学院贯彻终身学习的理念，让家长和孩子共同成长。通过综合素养、亲子沟通、家校沟通、学业升学规划这四大版块课程与其他专题活动，家长学院的每位家长都将实现自我提升之美、亲子沟通之畅、家校共育之和、学业规划之精。”

2021年12月10日，北京海淀凯文学校家长学院开展首期课程，首期课程为以美育价值为主题的综合素质课程。海淀凯文中小学的百余名家长积极参与，聆听由清华大学肖薇教授带来的题为“以美启善，以爱润心”的讲座。

北京海淀凯文学校校长、海淀凯文家长学院创办人李永远先生致开幕词。李永远校长谈及建立家长学院的初衷，其一是让家长贯彻终身学习的理念，和孩子共同成长;其二是在疫情和灾难爆发、民族国家间价值观冲突、内卷等大背景之下，寻找更多聚合性的力量，在海淀凯文这样的大家庭，寻找到一种小确信。“通过精心的课程安排与家长学院内的交流，让这两个目的得以实现!”

肖薇教授与在场百余名海淀凯文家长分享关于美育价值的一些思考。从一幅画和一段音乐开始，家长们首先去感受艺术的影响与启迪。色彩、结构、光线等呈现带给人心灵上的感受，艺术作品是表达对美的事物的向往与思考的事物;而以音乐为载体的形式承载的是人的情感、命运的构造。语言表“意”，艺术表“情”。

家长们在美育的“意义与价值”、“清华大学的美育现状和思考”、“开展家庭美育的建议”的分享中加深对美育价值的理解。美育是审美教育、艺术教育，是情感教育、德育的辅助手段，它融合感性思维与理性思维，促进创新性思维的生成。美育以感性入手化育人格，促进个体审美人格的形成。通过“寓教于戏 通达人生”的具体案例，家长们了解审美人格的重要特征、六种常规思维模式、具身认知等。

“寓教于戏，通达人生”的本质是通过美育这种精神与能力的协调提升来培养具有幸福感、富有洞察力、具备表达力、包含同理心的人格完善的人。从这个角度来说，“寓教于戏”不仅是一种立足当代的审美教育，更是一种面向未来的新型通识教育，它贯穿着人生教育和终生学习的理念，通过对自然美、社会美和艺术美的探知和发现，最终走向人与内外部环境的通达和谐。

家长们收获了一些关于从环境、情感、态度、方式等方面开展家庭美育的建议。亲子关系是陪伴、榜样的力量，从体魄的维度，家长可以帮助孩子找到一项热爱的体育运动，培养意志品质;从艺术的维度，家长可以帮孩子找到擅长的某个领域，让孩子一生在艺术形态里浸染心灵、感受生活的乐趣。当家长感受到孩子的天赋与才能，有意味地去培养他们，孩子才有自我发展的可能。

对于如何发掘孩子的某一项特长、如何平衡艺术与学业、如何培养孩子的艺术素养等问题，家长提出了疑惑，肖薇教授做出了详细解答。多一些对孩子的观察、去试错都可以帮助家长去发现孩子的特长，同时，要看看孩子是否有艺术天赋，大部分人掌握一门艺术形式就可以让兴趣发生内驱力，因此，早期的艺术训练很重要。家长多和孩子交流，有益于启发孩子艺术表达的综合维度，陪伴孩子成长的过程，也使家长重新成长一次。

海淀凯文家长学院第一期课程落幕。在这个真正践行终身学习、家校共育理念，建成凯文共同学习大社区的平台上，每位家长都不断收获新的体验与感悟，并将这些心得应用到日常与孩子相处的过程中。

让我们期待海淀凯文家长学院的第二期课程!