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在“凯文之声”第五十四期中，五年级的Carina、Linda、Emma、Kevin、Amina、Isabella同学，七年级的Julia Wang同学带来了他们的作品，让我们一起来听听、来看看。

在海淀凯文，图书馆力图成为学校的“学习中枢”，其作用将贯穿于整个校园及日常教学中。海淀凯文图书馆课程在构建中，将以培养学生的信息素养(Information Literacy)、学术诚信(Academic Integrity)、阅读兴趣(Reading Promotion)等为目标，让学生成为终身学习者(Life-long Learner)。

师生共同开设了第一期节目——“走进你的世界 为你读诗”。每个小组齐心协力，分别担任导演、场务、剪辑等角色，创建属于自己的栏目。

近日，在海淀凯文七年级、八年级的英语语言课程(English as Second Language，简称ESL)中，同学们分别完成“测评最具社会责任感企业”“考察最适合自己的专业与职业”项目，并以海报、PPT等形式在班级中进行展示。

同学们精读《亲爱的汉修先生》一书，给自己喜欢的名人写一封信;同时，同学们也采访了自己的家人并录制视频，主题是“对您影响最大的名人”，每位同学都列出了至少8个采访问题，使得采访顺利进行。

在“凯文之声”第五十三期中，七年级的Dora Wu同学，四年级的Amy、Wendy、Nicole、Harry、Vivienne、Larry同学带来了他们的作品，让我们一起来看看、来听听。

通过组织各种不同形式的活动，每个学院内成员之间跨年级、跨班级密切交流合作，不同的学院之间互相学习竞争，共建积极向上、互帮互助的校园氛围。

海淀凯文六、七年级学生分别阅读《童年》与《朝花夕拾》，并以绘制海报的形式了解作者生平、分析人物形象、概括主题思想等。同学们绘制的海报细节丰富，以自己的理解去展现名著的思想性和艺术性。

海淀凯文学子获得银奖、铜奖以及多个单项奖，成功晋级2021ASDAN全国总决赛。